VOGHERA - Alla Pascoli anche i genitori vanno in classe

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• VOGHERA  -  È terminato sabato scorso, presso la Scuola Pascoli di Via Marsala, il percorso di formazione per docenti e genitori offerto dall’Istituto Sandro Pertini di Voghera nell’ambito del progetto “Comunità educante: condivisione di intenti e pratiche”, in collaborazione con la Fondazione Adolescere e con il Centro per famiglie.

• Iniziativa promossa da Regione Lombardia

  Il progetto è realizzato a sua volta all’interno dell’iniziativa “Sperimentazione Centri per la famiglia” promossa e finanziata da Regione Lombardia.

  Davvero importante, vista la contingenza storica e sociale del momento, segnata da crisi, tensioni e conflitti che coinvolgono direttamente le realtà adolescenziali e il mondo della scuola, stimolare una riflessione sui tanti aspetti che contraddistinguono la funzione educativa esercitata congiuntamente dai docenti e dalle famiglie, in un mondo sempre più complesso e in rapido mutamento.

  A guidare il percorso di analisi/riflessione, l’Istituto Pertini diretto dalla Dott.ssa Maria Teresa Lopez ha chiamato un vero “maestro”, con approfondita e consolidata formazione ed esperienza nel campo psico-pedagogico e didattico. Si tratta dal Dott. Piero Modini, già Direttore Didattico, Dirigente tecnico, Ispettore emerito del Miur ed esperto in sistemi scolastici europei ed extraeuropei.

  A moderare gli incontri, la collaboratrice vicaria dell’Istituto prof.ssa Chiara Benfante, che ha introdotto il relatore e recepito gli entusiastici apprezzamenti del pubblico. Con una capacità oratoria e una passione educativa degne di una vera lectio magistralis, il Dott. Modini ha guidato i corsisti in un excursus denso di riferimenti culturali – dalla filosofia degli antichi alla psicoanalisi di Lacan, passando dalle lezioni di Montessori, Piaget, Vygotskij – ma anche di testimonianze autobiografiche, esemplificazioni didattiche e soprattutto di principi ispiratori da porre a fondamento delle buone pratiche necessarie per svolgere al meglio il proprio ruolo di educatori, sia come insegnanti sia come genitori.